在翻译过程中，对原书错误的识别与勘误过程让他们印象深刻：排印问题、表述不当、引文错误、翻译不确……在这两本书的翻译过程中，团队发现了原书中的错误各二百余处。有一些错误甚至令团队哭笑不得，比如《剑桥古典希腊语语法》的“引文索引”甚至把阿里斯托芬某部剧作的“第7-8行”写成“第42223行”。在翻译《剑桥古典希腊语语法》时，顾枝鹰几乎每周都会给原作者写邮件，指出他们的错误。在通了将近一百封邮件后，原书的五位荷兰作者把顾枝鹰团队反馈的问题集中起来，以勘误表的形式作了订正。

在翻译工作中，顾枝鹰偶尔会遇到难以推进的阶段。有时他会选择先把问题放在一边，厘清头绪再继续；有时则会阅读更多的参考资料来汲取养分。而更多时候，团队的力量会帮助他渡过难关。在两部语法工具书的翻译过程中，顾枝鹰团队的每个成员都承担了一部分翻译和校对工作，每一章的终稿都经过了至少两轮的逐字校对。

难以确定最佳的表达方式时，团队常常集思广益，在线下或微信群中展开讨论，从观点的碰撞中寻找出更合适的解法。他们的老师也为顾枝鹰的翻译工作提出了很多建议，许多老师还提供了当时尚未发表的古希腊罗马典籍的中译未刊稿，为例句的翻译提供参考。部分章节译出初稿后，顾枝鹰还将其用作古典学实验班本科、硕士同学的读书会阅读材料——“对文本的讨论很能激发译者产生新的理解”，他这样描述这种可贵的交流。

两本书的翻译工作完成之后，顾枝鹰还自己完成了书籍的排版任务。古希腊文在相对陈旧的排版系统中会变成乱码，希腊文和中文混排时会出现字间距的问题，因此需要能读懂古典语言的人负责排版。顾枝鹰不仅耐心应对，而且乐在其中，将排版作为一种独特的解压方式。

本期人物简介