英语语言文学专业博士研究生培养方案
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一、培养目标
1、培养良好的学术道德和修养，树立为国家为人民服务的思想，养成严谨、活泼、扎实、做人做事做学问相统一的作风。
2、学生应该全面扎实地掌握英语和英美文学的概况，了解本专业研究的现状和发展，具有独立从事教学和研究的能力。能够独立提出问题、研究问题并有所创见。
学生应该能够比较熟练地掌握一门第二外语，能够阅读、翻译专业有关的文献资料。
3、达到国家教委对博士研究生德、智、体、美的全面要求。
二、培养方式
1、聘请专家定期或不定期地讲课，学习英美文学的概况和英美两国的历史文化背景。
2、组建指导小组，以导师为主，包括其他学科的学者，培养学生的综合研究能力。
3、培养、提高学生的自学能力，鼓励学生深入、广泛地调查掌握原始资料并定期完成作业。
4、严格考核制度，奖勤罚懒，保证质量。
三、研究方向
1、英国（含其他英联邦国家）文学文化研究
2、美国文学文化研究
3、英美诗歌
4、英国小说（含其他英联邦国家英语作品）
5、美国小说
四、学习年限：博士生在校学习时间不少于三年。
五、课程设置与学分
1、公共课
（1）马克思主义理论课： 3学分
（2）外国语课
① 第一外国语 3学分
② 第二外国语 3学分
2、专业基础课（由导师根据学生研究方向指定2－3门）
（1）文学前沿（必修） 3学分
（2）论文写作研讨 3学分
（3）文学理论 3学分
（4）英国历史 3学分
（5）美国历史 3学分
（6）圣经及宗教文化 3学分
（7）比较文学 3学分
3、专业课
（1）美国文学与文化 3学分
（2）18、19世纪英国小说 3学分
（3）20世纪英国小说 3学分
（4）英美文学史 3学分
（5）英美文学批评传统与文学理论 3学分
（6）19、20世纪英美小说 3学分
（7）英国诗歌 3学分
4、限制性跨学科课（必修） 3学分
5、选修课 2学分
可根据个人爱好和导师建议适当跨学科选修其他课程，如中国文学、心理学、社会学、宗教学等等。
6、社会实践（必修） 2学分
学生在三年中应参加一次学术会议，尽可能多地听国内外专家的学术报告和讲座，以开阔眼界、增长知识并练习英语交流。可适当参与一些对国内、外英语文学研究现状的调研、归纳工作。
六、学科综合考核
1、博士生在入学后的第四学期进行综合考核。
2、考核委员会由本学科和相关学科至少5名教授、副教授（或相当职称的专家）组成，主席由教授担任。委员会耕具专业培养方案和该博士生个人培养计划的要求确定考核范围，拟订考试题目。
3、考试以口试为主，必要时可加适当笔试内容。
4、考核成绩分为合格、不合格两级。成绩合格者可进入论文写作阶段。成绩不合格者必须重修有关课程，一年后重新参加学科综合考核，补考及格者可以开始论文写作，补考仍不及格者根据有关规定处理。
七、学位论文
1、开题报告
博士生应在广泛调查研究、阅读文献资料、了解最新成果和发展动态的基础上与导师讨论后提出论文题目。在第四学期的前8周里写出论文开题报告。外国文学系根据有关规定组织对该开题报告的评审。评审通过后可正式开始写作。
2、学位论文要求
博士学位论文应对所研究的课题有创新见解；
博士学位论文应在导师和指导小组的指导下由学生独立完成；
博士学位论文应是一部比较系统完整的论著，概念准确，分析严谨，语意通达，论述有说服力。
博士学位论文应包括：中、英文摘要（含3-5个关键词），目录，前言，正文，结论，注释，参考文献目录和必要的附录。
3、博士学位论文一般为10万字左右，学生写作时间不少于1年。
4、博士生的学位论文完成后，导师及指导小组、答辩委员会及系学位评定分委员会按照有关规定，认真组织做好学位论文的评阅、答辩和学位评定工作。
八、其他学习项目安排
本专业博士研究生在校学习期间至少公开发表1篇学术论文，才能获得申请学位的资格。