作者：皮埃尔•布尔迪厄 译者：刘晖 来源：

前言 序言　作为福楼拜的分析家的福楼拜 位置，放置，位移 继承问题 必要事件 写作权力 福楼拜的公式 附录l《情感教育》的梗概 附录2《情感教育》的四种阅读 附录3《情感教育》的巴黎 第一部分　场的三种状态 1　自主的获得•场出现的关键阶段 一种结构从属 放荡不羁的文人与一种生活艺术的创造 与“资产者”的决裂 制定规则的波德莱尔 对遵守秩序的最初要求 一个需要创立的位置 双重决裂 一个颠倒的经济世界 位置与配置 福楼拜的观点 福楼拜与“现实主义” “好好写平庸” 回到《情感教育》 形式化。 “纯粹”美学的创造： 美学革命的伦理学条件 2　一种双重结构的出现　 体裁的特性 体裁的分化和场的统一 艺术与金钱 区分的辩证法 特定革命与外部变化 知识分子的创造 画家与作家之间的交流 为了形式 3　象征财产市场 两种经济逻辑 两种衰老方式 划时代 变化的逻辑 同源性与先设和谐的作用 信仰的生产 第二部分　一种作品科学的依据 1、方法问题 一种新科学精神 文学信念对客观化的抵制 “原初计划”，创世神话 忒耳西忒斯的观点与虚假的决裂 观点的空间 对取舍的超越 将客观化的主体客观化 附录 全能知识分子与思想万能的幻想 …… 第三部分　对理解的理解 ……